GfK in der Schule: die Methode zum konstruktiven Umgang mit Störungen, Wut und Aggression ; Klasse 5 - 13, Niveau Realschule und Gymnasium
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So klappt gewaltfreie Kommunikation in der Sek.!
GfK in der Schule: die Methode zum konstruktiven Umgang mit Störungen, Wut und Aggression ; Klasse 5 - 13, Niveau Realschule und Gymnasium
Verfasser/in:
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Heldt, Ursula
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Verfasserangabe:
Ursula Heldt
Jahr:
2014
Mediengruppe:
B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Zweigstelle | Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist |
Zweigstelle:
Schulbibliothek
|
Standorte:
Ps 3.3
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Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Das ist Schulalltag: In einigen Klassenzimmern herrscht ein rauer Umgangston, weil manche Schüler ihre Gefühle und ihre Aggressionen nicht im Griff haben. Wohlmeinende Appelle, Kritik oder das Ausüben von Druck führen oft nicht weiter oder verschärfen die Situation sogar zusätzlich.
Die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg ist ein effektives Werkzeug zum Lösen solcher Konflikte. In den vier klaren Schritten "Beobachtung", "Gefühl", "Bedürfnis" und "Bitte" hilft sie dabei, einen wertschätzenden Umgang miteinander zu entwickeln. In diesem Band finden Sie viele Ideen, Tipps und vor allem eine Fülle vielfach erprobter Übungen, mit deren Hilfe Sie die Gewaltfreie Kommunikation einführen und mit Ihren Schülern trainieren können. Diese setzen sich mit Themen wie Wut und Gewalt auseinander, lernen die Wolfs- und Giraffensprache kennen und üben, anderen richtig zuzuhören.
Abgerundet wird das Buch mit genauen Hinweisen dazu, wie Konfliktvermittler die Gewaltfreie Kommunikation in der schulischen Streitschlichtung gewinnbringend anwenden können.
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Verlag:
Buxtehude, AOL-Verl.
Aufsätze:
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Systematik:
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Ps 3.3
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ISBN:
978-3-403-10250-2
Beschreibung:
1. Aufl., 96 Seiten : Illustrationen + 1 CD
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Sprache:
deutsch
Fußnote:
Literaturangaben